Miteinander statt gegeneinander

Dauer: 10-20 Minuten

Du brauchst: eine Decke

So geht’s: Decke umdrehen ist eine sehr bekannte Kooperationsaufgabe, welche aber immer wieder spannend ist, mit den Kindern zu spielen. Die Kinder stehen gemeinsam auf einer Seite der Decke. Ziel ist es, die Decke einmal komplett umzudrehen, ohne, dass jemand von der Decke geht. Bei diesem Spiel geht es um Kooperation, Zusammenhalt und ein gemeinsames Ziel zu erreichen. Ihr könnt die Zeit stoppen und schauen, wie lange die Kinder benötigen.

Dauer: 20 Minuten

Du brauchst: Augenbinden

So geht’s: Ein Flugzeug ist abgestürzt und alle Passagiere wurden über eine Insel (oder ein Haus/Wald/etc.) verteilt. Ziel des Spiels ist es, dass alle Passagiere gemeinsam zu einem bestimmten Ausgangspunkt zurückfinden. Die Passagiere haben jedoch durch den Flugzeugabsturz ein Handicap erhalten (z.B. blind, ein Arm gebrochen, ein Bein gebrochen, Stimme verloren, ein Arm und ein Bein gebrochen, kann nur noch singen und nicht mehr normal sprechen, ist verrückt geworden und macht immer das Gegenteil von dem was gesagt wird, usw.). Nachdem du jedem Kind ein Handicap zugeteilt hast, werden sie im Haus/Wald/usw. verteilt und nun müssen gemeinsam versuchen, dass alle wieder zu einem bestimmten Ort zurückkommen. Dabei ist es sehr wichtig, dass die Kinder sich gegenseitig helfen, da nicht alle durch ihr Handicap alleine zurückkommen können.

Dauer: 10 Minuten

So geht’s: Wahrscheinlich habt ihr das Spiel gordischer Knoten schon Mal gespielt, aber es macht immer wieder Spaß. Die Kinder stellen sich in einem Kreis auf, die Arme nach vorne gestreckt und gehen zusammen. Nun reichen die Kinder sich die Hände, je nachdem welche Hand sie erwischen. Danach müssen sie gemeinsam versuchen den Knoten zu entwirren, ohne sich loszulassen.

Alternative: Ein oder zwei Kinder verlassen den Raum. Die restlichen Kinder stehen im Kreis und reichen sich die Hände. Nun verknoten sie sich, ohne loszulassen. Die beiden anderen Kinder müssen nun gemeinsam versuchen, den Knoten zu lösen.

Dauer: 10 Minuten

So geht’s: Die Kinder stellen sich im Kreis auf und schauen mit dem Kopf nach unten oder schließen die Augen. Nun müssen sie gemeinsam so weit zählen, wie viele Kinder sie sind (z.B. sind es 10 Kinder, dann wird bis 10 gezählt). Jedes Kind sagt dabei nur eine Zahl. Ziel ist es, dass nie zwei Kinder zugleich dieselbe Zahl sagen. Wird eine Zahl von mehr als einer Person gleichzeitig gesagt, dann wird wieder bei 1 angefangen. Um zu verhindern, dass reihum gezählt wird, darf das Kind, das als Nächstes die Zahl sagt, nicht neben dem Kind stehen, das gerade gezählt hat.

Dauer: 15 Minuten

Du brauchst: ein Plakat, Stifte

So geht’s: Jedes Kind erledigt bis nur nächsten Gruppenstunde eine gute Tat, z.B. jemanden über die Straße helfen, Müll von der Straße aufheben und in den Mülleimer werfen, mit einem neuen Kind spielen usw. In der nächsten Gruppenstunde schreibt jedes Kind seine gute Tat auf das Plakat.

Dauer: 30 Minuten

Du brauchst: Verkleidungen, verschiedene Gegenstände

So geht’s: Du teilst die Kinder in Gruppen zu dritt oder zu viert ein. Nun bekommt jede Gruppe drei Gegenstände, welche sie in ihrem Theaterstück einbauen müssen. Die Gruppen haben 15-20 Minuten Zeit ein Theater vorzubereiten. In jedem Theaterstück muss in irgendeiner Form das Thema Frieden vorkommen. Danach werden alle Stücke vorgespielt.

Dauer: 10 Minuten

Du brauchst: ein starres Maßband z.B. aus Holz oder einen Besenstiel oder einen Stock

So geht’s: Alle Kinder halten das Maßband mit einem Finger in ca. 1,5 Meter Höhe. Nun muss dieses gemeinsam abgelegt werden. Jedes Kind muss jedoch zu jedem Zeitpunkt mit dem Finger am Maßband angehen. Klingt einfacher als es ist!

Dauer: 10 Minuten

Du brauchst: Pro Kind einen Stuhl, Musik

So geht’s: Ihr spielt „Reise nach Jerusalem“, doch anstatt, dass nach jeder Runde ein Kind ausscheidet, müssen die Kinder versuchen auf immer weniger Stühlen alle Platz zu haben. Wie lange schaffen sie es?