„Teamen“

 

Bausteine zur Gruppeneinteilung

Bei vielen Spielen ist es erforderlich, deine Gruppe in Teams einzuteilen. Manchmal kann es passieren, dass die Kinder sich ungerecht behandelt fühlen. Damit wirklich der Zufall entscheidet, gibt es tolle Spiele mit denen die Einteilungen nicht aufgedrängt, sondern blindlings passieren.

Kärtchen ziehen

Dauer: 5 min

Du brauchst: Kärtchen (so viele wie Kinder) in verschiedenen Farben (so viele wie Teams)

So geht’s: Die Kinder stehen im Kreis und erhalten ein Kärtchen mit einer Farbe darauf. Alle Kinder mit derselben Farbe schließen sich in ein Team zusammen.

Hölzchen ziehen

Dauer: 5 min

Du brauchst: Ein Sack mit Hölzchen (jede Länge kommt in der gewünschten Anzahl Mitglieder einer Gruppe vor)

So geht’s: Jedes Kind zieht ein Hölzchen aus dem Sack und bildet mit den Kindern eine Gruppe, welche die gleiche Hölzchenlänge gezogen hat.

Tierische Teams

Dauer: 5 min

Du brauchst: Kärtchen mit verschiedenen Tieren (so viele verschiedene Tiergruppen wie du Teams benötigst)

So geht’s: Jedes Kind erhält ein Tierkärtchen. Nun müssen alle Kinder den Schrei ihres Tieres imitieren und dadurch zueinander finden.

Multitalente

Dauer: 15 min

So geht’s: Das Ziel dieser Einteilungsmethode ist es, Teams zu erstellen, in welchen aus allen Fähigkeitskategorien jemand steckt. Du rufst einen Auftrag aus, den die Kinder dann ausführen sollen. Nach rechts gehen z.B. drei (je nachdem wie viele Teams du brauchst) der ältesten Kinder. Nun stellt sich zu jeder Person jemand sehr schnelles dazu. Dann braucht es noch für jede Reihe ein kleines Kind aus der Gruppe. Und so weiter. Das Tolle an dieser Methode ist, dass sich die Kinder selbst einteilen können, du aber dennoch Kontrolle hast.

Unser Eck

Dauer: 10 min

So geht’s: Alle Kinder laufen durch den Raum, aber immer nur von einer Ecke zur nächsten. Wenn du STOPP rufst, müssen alle Kinder in der Ecke bleiben, in der sie gerade sind. Dann werden aus den Ecken die Teams gemacht und wenn nötig kannst du noch einige Kinder verschieben.

Geldmenge

Dauer: 15 min

So brauchst: Spielgeld (z.B. von Monopoly)

So geht’s: Die Kinder erhalten von dir Geld. Du nennst einen bestimmten Betrag und die Kinder versuchen, genau diese Summe zusammenzustellen. Die Kleingruppe ist dann bestimmt, wenn der geforderte Betrag stimmt. Geldstücke oder Noten dürfen nicht gewechselt werden.

Buchstabensalat

Dauer: 15 min

Du brauchst: Buchstaben

So geht’s: Du suchst für jede Gruppe ein Wort, mit so vielen Buchstaben wie die Gruppe Mitglieder haben soll. Beispielsweise Maus, Esel, Affe für drei Gruppen mit je vier Mitgliedern. Jedes Wort schreibst du in Großbuchstaben auf einen Zettel, die Einzelbuchstaben schneidest du aus und legst sie verdeckt auf einen Haufen. Jedes Kind fischt sich einen Buchstaben. Nun versuchen alle mit ihrem Buchstaben den Gruppennamen zu bilden. Die Kinder kennen die Namen nicht im Voraus, einzig das Thema nennst du. Beispielsweise „Tiere“.

Persönliche Gegenstände

Dauer: 5 min

So geht’s: Alle Kinder legen einen persönlichen Gegenstand in die Kreismitte. Danach drehen sie sich um und schließen ihre Augen. Du teilst die Gegenstände in die gewünschte Anzahl Gruppen ein und machst mit den Gegenständen je ein Häufchen. Die Kinder drehen sich um und suchen ihren persönlichen Gegenstand. Sie bilden mit jenen eine Kleingruppe, deren Gegenstände auf dem gleichen Häufchen liegen.

Ball über Kopf

Dauer: 15 Minuten

Du brauchst: einen Ball

So geht‘s: Die Kinder setzen sich hintereinander auf den Boden hin. Du gibst dem ersten Kind einen Ball zwischen seine Füße. Diesen muss es dem nächsten Kind weiterreichen, jedoch nicht mit den Händen, sondern von Fuß zu Fuß über den Kopf hinweg. Wie lange braucht die Gruppe?

Völkerball rückwärts

Dauer: 20 Minuten

Du brauchst: Ball, Seile

So geht‘s: Du legst mit den Seilen ein Feld. Ein Seil kommt in die Mitte, je eins wird an die Enden des Feldes gelegt. Teile die Kinder in zwei Gruppen und stelle jede Gruppe an ein Ende des Feldes. Pro Gruppe kommt ein Kind in die gegenüberliegende Seite des Feldes. Ziel des Spieles ist es, schnellstmöglich alle eigenen Kinder in das Feld zu holen. Dies gelingt, indem ein:e Gegner:in abgeschossen wird. Das abgeschossene Kind muss im Spielfeld sein, muss dann aber nicht mehr aus dem Feld hinausgehen, sondern spielt weiter.

Quelle: Gruppo – Aufteilungsspiele für Gruppen, Lehner P., Brinkhoff R., Patz D., Luzern: Rex Verlag 2008

Aus: Kontakt 1, 2015/2016, „Teamen“ (Tschuli)

Hast du Anmerkungen dazu? Was hat bei dir geklappt, was nicht oder hast du noch eine zusätzliche Idee?