Spiele mit…Bällen

Dauer: 20 Minuten

Du brauchst: einen Ball

So geht‘s: Jedes Kind spielt mit drei Leben. Zu Beginn wirfst du den Ball gerade und hoch in die Luft und rufst dabei einen Namen. Das genannte Kind versucht den Ball zu fangen. Schafft es das, wirft es wieder und ruft einen neuen Namen. Springt der Ball vorher auf, rennen alle anderen Kinder weg und das eine Kind ruft laut STOPP, wenn es den Ball hat. Darauf bleiben alle Kinder stehen. Jetzt muss das Kind mit dem Ball versuchen ein Kind abzuschießen. Dafür darf es drei Schritte machen. Trifft es ein Kind, verliert es ein Leben. Fängt das angeschossene Kind den Ball, verliert das werfende Kind ein Leben. Zielt es total daneben, verliert es auch ein Leben. Das Kind, das das Leben verliert, wirft dann den Ball und ruft einen Namen.

Dauer: 15 Minuten

Du brauchst: einen Ball

So geht‘s: Du spielst ein typisches Fangenspiel mit Abschießen. Wer getroffen ist, setzt sich hin. Wer den Ball fängt, darf selbst abschießen. Wird ein Kind abgeschossen, dürfen alle Kinder wieder mitspielen, die das getroffene Kind zuvor „abgeschossen“ hat.

Dauer: 30 Minuten

Du brauchst: einen Ball, vier Augenbinden, eventuell ein Seil zum Feld markieren

So geht‘s: Zwei Kindern werden die Augen verbunden. Die restliche Gruppe bildet ein Rechteck mit zwei offenen Stellen an den kurzen Seiten. Die zwei „blinden“ Kinder spielen nun gegeneinander Fußball. Die Kinder auf der einen Hälfte des „Spielfeldes“ erklär dabei einem „blinden“ Kind, wohin es gehen und schießen muss, die Kinder der anderen Hälfte dem anderen Kind. Variante: Wenn das Spiel zu laut wird, kann auch nur ein Kind als Ansager:in ausgewählt werden.

Dauer: 15 Minuten

Du brauchst: Zwei Bälle

So geht‘s: Die Kinder bilden einen Kreis. Die Kinder erhalten von dir abwechselnd die Nummer eins oder zwei. Nun gibst du einem „Einser Kind“ und dem gegenüberstehenden „Zweier Kind“ einen Ball. Auf dein Kommando hin wird ein Ball in der „Einser-Gruppe“ weitergegeben und der andere Ball in der „Zweier-

Gruppe“. Welcher Ball schafft es den anderen zu überholen?

Dauer: 15 Minuten

Du brauchst: Bälle

So geht‘s: Die Kinder stellen sich im Kreis auf. Du wirfst den Ball einem Kind zu und merkst dir, wem du ihn zugeworfen hast. Das Kind wirft den Ball weiter und merkt sich ebenfalls die oder den Fänger:in. Jedes Kind soll nur einmal den Ball zugeworfen bekommen. Am Ende der Runde erhältst du wieder den Ball. Dann beginnst du eine schnellere Runde, wobei jedes Kind demselben Kind wie in der ersten Runde den Ball zuwirft. Wie schnell gelingt euch schließlich die dritte Runde?

Variante: Nach der vierten Runde, bringst du einen weiteren Ball ins Spiel. Zwei Bälle machen nun dieselbe Runde. Und dann holst du noch einen weiteren Ball ins Spiel. Wie viele Bälle schafft eure Gruppe?

Dauer: 30 Minuten

Du brauchst: Stuhl, Ball, Augenbinde

So geht‘s: Die Kinder bilden einen Kreis. In die Mitte des Kreises sitzt ein Kind auf einem Stuhl mit verbundenen Augen. Unter dem Stuhl liegt ein Ball. Du zeigst reihum auf Kinder, die sich an den Stuhl heranschleichen und den Ball stehlen sollen. Hört das „blinde“ Kind ein Geräusch, zeigt es auf diese Stelle. Befindet sich dort ein Kind, muss dieses wieder zurück an den Start.

Dauer: 30 Minuten

Du brauchst: Ball, Seil, Augenbinden

So geht‘s: Du teilst die Kinder in zwei Gruppen auf. Eine Gruppe wird zu den Werfer:innen, die andere zu den Fänger:innen. Die Fang-Gruppe verteilt sich im Spielfeld, welches vorne durch ein Seil abgetrennt wird. Von der Wurf-Gruppe wirft jeweils ein Kind den Ball in das Spielfeld und rennt bestmöglich eine Runde um dieses herum. Eine ganze Runde in einem Lauf ergibt drei Punkte. Das laufende Kind kann sich aber auch dafür entscheiden, stehen zu bleiben. Dafür werden vier bis fünf Haltestellen mit den Augenbinden gelegt, die nicht zu nahe, aber auch nicht zu weit entfernt sind. Dort kann ein:e Läufer:in stehen bleiben. Denn während das Wurf-Kind läuft, fängt die Fang-Gruppe den Ball, bildet eine Reihe und gibt den Ball von vorne über die Köpfe bis ganz nach hinten und trägt ihn dann zum Beginn der Reihe. Dort angekommen ruft die ganze Gruppe laut „STOPP“. Steht ein Wurf-Kind beim Stopp auf einer Haltestelle passiert nichts. Steht es zwischen zwei Haltestellen, wird es verbrannt und ist ausgeschieden, bringt also keinen Punkt Heim. Ein Lauf ins Ziel über mindestens eine Haltestelle ergibt einen Punkt. Nach einem ganzen Durchlauf wird die Wurf-Gruppe zur Fang-Gruppe und umgekehrt.

Dauer: 15 Minuten

Du brauchst: Ball

So geht’s: Du teilst die Kinder in zwei Gruppen. Die zwei Gruppen sitzen sich in einer

Linie gegenüber. Die Kinder derselben Gruppe reichen sich untereinander die Hände. Alle haben die Augen geschlossen außer das jeweils erste Kind in der Reihe. Am Ende der Reihe, zwischen den letzten beiden Kindern legst du den Ball. Du zeigst den beiden ersten Kindern Schere, Stein oder Papier. Zeigst du Schere, muss das erste Kind das Signal weitergeben indem es die Hand des nächsten Kindes drückt. Wenn das Signal beim letzten Kind angelangt ist, muss dieses auf den Ball schlagen. Die schnellere Gruppe bekommt einen Punkt. Zeigst du Papier oder Stein darf kein Signal weitergegeben werden, wenn doch auf den Ball geschlagen wird, erhält diese Gruppe einen Strafpunkt.

Dauer: 15 Minuten

Du brauchst: einen Ball

So geht‘s: Die Kinder setzen sich hintereinander auf den Boden hin. Du gibst dem ersten Kind einen Ball zwischen seine Füße. Diesen muss es dem nächsten Kind weiterreichen, jedoch nicht mit den Händen, sondern von Fuß zu Fuß über den Kopf hinweg. Wie lange braucht die Gruppe?

Dauer: 20 Minuten

Du brauchst: Ball, Seile

So geht‘s: Du legst mit den Seilen ein Feld. Ein Seil kommt in die Mitte, je eins wird an die Enden des Feldes gelegt. Teile die Kinder in zwei Gruppen und stelle jede Gruppe an ein Ende des Feldes. Pro Gruppe kommt ein Kind in die gegenüberliegende Seite des Feldes. Ziel des Spieles ist es, schnellstmöglich alle eigenen Kinder in das Feld zu holen. Dies gelingt, indem ein:e Gegner:in abgeschossen wird. Das abgeschossene Kind muss im Spielfeld sein, muss dann aber nicht mehr aus dem Feld hinausgehen, sondern spielt weiter.