Let’s go, Mini-Probe!

Dauer: 5-10 Minuten

So geht‘s: Alle sitzen oder stehen in einem Kreis. Eine Person beginnt mit einem Geräusch (z.B. Fingerschnipsen). Die nächste Person wiederholt dieses Geräusch und fügt ein neues hinzu. So entsteht eine kleine Klangfolge.

Dauer: 10 Minuten

Du brauchst: Musikbox

So geht‘s: Alle bewegen sich frei im Raum und Musik läuft. Ein:e Leiter:in ruft zwischendurch unterschiedliche Bewegungsarten (z.B. hüpfen, gehen, schleichen, ganz langsam, etc.). Stoppt die Musik bleiben alle wie eingefroren stehen. Wenn die Musik wieder läuft, geht es weiter.

Dauer: 10-15 Minuten

Du brauchst: Zettel mit Begriffen zum Thema Minis

So geht‘s: Kleine Gruppen bekommen je einen Zettel mit Begriffen zum Thema Minis (z.B. Kniebeuge, Gabenbereitung, Altar, Körbeln, Kreuzzeichen, etc.). Jede Gruppe muss sich überlegen, wie es den Begriff pantomimisch darstellt. Dann kann das Spiel losgehen und die Gruppen machen nacheinander den Begriff vor und die restlichen Gruppen müssen raten welcher Begriff gemeint ist. Anschließend kann kurz darüber gesprochen werden, wo dieser Begriff in der Feier vorkommt.

Dauer: 15-20 Minuten

Du brauchst: Aufgabenzettel, Handy oder Fotoapparat

So geht‘s: Die Minis werden in Gruppen eingeteilt. Jede Gruppe erhält einen Aufgabenzettel mit Orten im Kirchenraum (z.B. Altar, Glocke, Ambo, etc.). Zu jedem Ort gibt es eine Aufgabe. Die Gruppen sollen die Aufgaben erledigen und ein Foto oder Video als Bestätigung machen. Mit diesem Spiel lernen die Minis den Kirchenraum besser kennen, lernen sich zu orientieren und wiederholen gleichzeitig Abläufe.

Dauer: 20-30 Minuten

Du brauchst: vorbereitete Aufgaben auf Zetteln

So geht‘s: Gestaltet liturgische Abläufe als Schatzsuche. An den verschiedenen Orten im Kirchenraum sollen die Minis Aufgaben erledigen (z.B.: Gabenbereitung, Einzug zu Beginn der Messe, Weihrauch und Tarzen, etc.). Erst, wenn die Aufgabe richtig ausgeführt wurde, erhalten die Minis den nächsten Hinweis mit einer Aufgabe. Am Ende erhalten sie eine kleine Schatztruhe mit einer kleinen Überraschung. So erleben die Minis die Abläufe aktiv und spielerisch und bekommen sie nicht einfach nur trocken erklärt.

Dauer: 10-20 Minuten

Du brauchst: Handy

So geht‘s: Filmt liturgische Abläufe während Proben mit, oder macht einen Minileiter:innen Nachmittag, an dem ihr die unterschiedlichen Abläufe und Aufgaben filmt und zu Kurzvideos schneidet. Die Kurzvideos könnt ihr dann den Minis zur Verfügung stellen. Die Minis können die Abläufe zu Hause wiederholen und sich ansehen und somit ihre Unsicherheiten abbauen. Besonders rentieren sich die Videos für neue Minis oder Minis, die bei Proben abwesend waren.

Dauer: 10-15 Minuten

So geht‘s: Erfahrene Minis zeigen den neuen Minis Abläufe, erklären diese und geben ihre persönlichen Erfahrungen, Tipps und Tricks weiter. So lernen die Minis auf Augenhöhe und die erfahrenen Minis steigern ihr Selbstvertrauen und Verantwortungsbewusstsein und üben die Abläufe gleichzeitig mit.

So geht‘s: Erfahrene Minis übernehmen Patenschaften für neue Minis. Jede:r neue Mini bekommt eine erfahrene Pat:in zugeteilt. Gemeinsam ministrieren sie so oft wie möglich und werden zusammen in den Miniplan eingetragen. Die Pat:innen beantworten Fragen und geben den neuen Minis Sicherheit – vor und nach dem Gottesdienst.

Dauer: 15-20 Minuten

So geht‘s: Minileiter:innen oder erfahrene Minis machen einen Ablauf oder eine Aufgabe vor. Danach wiederholen dies die anderen. Zwischendurch darf „Freeze“ gerufen werden, dabei bewegt sich niemand mehr und es können wichtige Details und Fragen geklärt werden.

Du brauchst: Probe Stationen (z.B. Gabenbereitung, Körbeln, Weihrauch, Tarzen, Glocken)

So geht‘s: Die Minis werden in Kleingruppen eingeteilt. Jede Gruppe übt dann an einer Station mit den Mini-Leiter:innen einen bestimmten Ablauf. Nach einer festgelegten Zeit rotieren die Gruppen zur nächsten Station. So übt jede Gruppe alle Dienste, aber die Probe bleibt überschaubar und geordnet.

Dauer: 20-30 Minuten

Du brauchst: vorbereitete Aufgaben auf Zetteln

So geht‘s: Gestaltet liturgische Abläufe als Schatzsuche. An den verschiedenen Orten im Kirchenraum sollen die Minis Aufgaben erledigen (z.B.: Gabenbereitung, Einzug zu Beginn der Messe, Weihrauch und Tarzen, etc.). Erst, wenn die Aufgabe richtig ausgeführt wurde, erhalten die Minis den nächsten Hinweis mit einer Aufgabe. Am Ende erhalten sie eine kleine Schatztruhe mit einer kleinen Überraschung. So erleben die Minis die Abläufe aktiv und spielerisch und bekommen sie nicht einfach nur trocken erklärt.

Dauer: 5-10 Minuten

So geht‘s: Die Gruppe versucht gemeinsam, bis zu einer bestimmten Zahl zu zählen. Es darf immer nur eine Person sprechen. Sprechen zwei gleichzeitig beginnt das Zählen wieder bei eins.

Variante: Es kann auch rückwärts gezählt werden.

Dauer: 10 Minuten

Du brauchst: zwei Kissen

So geht‘s: Es werden zwei Teams gebildet. Alle stehen gemeinsam in einem Kreis, abwechselnd Team 1 und Team 2. Jedes Team hat ein Kissen, das nur innerhalb des eigenen Teams weitergegeben werden darf. Holt ein Kissen das andere ein gewinnt das Team. Die Kissen starten genau an gegenüberliegenden Stellen und dürfen nur weitergegeben werden und nicht geworfen werden.

Dauer: 10-15 Minuten

So geht‘s: Alle stehen in einem Kreis. Das Wort „Whiskeymixer“ wird reihum nach links weitergegeben. Bei „Messwechsel“ ändert sich die Richtung und das Wort „Wachsmaske“ wird nach rechts weitergegeben. Wer lacht oder sich verspricht, läuft einmal um den Kreis und darf dann in den Kreis zurückkehren.